Integruota gamtos mokslų, technologijų, lietuvių kalbos ir literatūros pamoka ,,Kaip sudaryti elektros grandinę?“

Mokiniai sužino, iš kokių dalių sudaroma elektros grandinė ir kaip ji veikia. Praktinėje dalyje jie kuria paprastas grandines, stebi, kurios dalys laidžios elektros srovei, o kurios – ne. Pamoka ugdo stebėjimo, kūrybiškumo ir gebėjimo paaiškinti procesus įgūdžius, integruojant lietuvių kalbos veiklas – aprašymą, diskusiją ir darbo rezultatų pristatymą.